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各縣（市、區(qū)）人民政府，市府直屬有關(guān)單位：
《陽(yáng)江市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（2011-2015年）》已經(jīng)市政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真組織實(shí)施。實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題，請(qǐng)徑向市科協(xié)反映。
陽(yáng)江市人民政府辦公室
二○一二年六月二十六日
陽(yáng)江市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（2011-2015年）
根據(jù)省府辦公廳《關(guān)于印發(fā)廣東省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（2011—2015年）的通知》（粵府辦〔2011〕88號(hào)）精神，為實(shí)現(xiàn)全民科學(xué)素質(zhì)工作長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，進(jìn)一步安排“十二五”期間陽(yáng)江市全民科學(xué)素質(zhì)工作的階段目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施等，現(xiàn)制定本實(shí)施方案。
一、背景和意義
自2006年國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要》以來(lái)，全市各地、各部門(mén)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，取得了顯著成績(jī)，較好地實(shí)現(xiàn)了“十一五”公民科學(xué)素質(zhì)工作目標(biāo)任務(wù)。未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)措施穩(wěn)步推進(jìn)，帶動(dòng)了全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高；科學(xué)教育和科普活動(dòng)廣泛開(kāi)展、科普設(shè)施不斷完善、科普資源逐步豐富、大眾傳媒科技傳播能力顯著增強(qiáng)，使公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的公共服務(wù)能力得到較大提升；聯(lián)合協(xié)作工作機(jī)制的建立，為全民科學(xué)素質(zhì)工作的順利開(kāi)展提供了保障。但是，也應(yīng)清醒地看到，目前我市公民科學(xué)素質(zhì)水平與省發(fā)達(dá)地區(qū)相比仍有較大差距，公民科學(xué)素質(zhì)工作發(fā)展還不平衡，不能滿足全面建設(shè)小康社會(huì)的需要和建設(shè)創(chuàng)新型陽(yáng)江的要求。主要表現(xiàn)在：面向農(nóng)民、社區(qū)居民、企業(yè)職工的科學(xué)素質(zhì)工作亟待強(qiáng)化；科普資源整合力度仍然不夠，科普基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)能力有待提升，科普人才隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)；科普事業(yè)投入不足，科普產(chǎn)業(yè)培育和發(fā)展處于起步階段；科學(xué)基礎(chǔ)教育需要進(jìn)一步推進(jìn)，科普政策環(huán)境有待改善，社會(huì)參與全民科學(xué)素質(zhì)工作的積極性還沒(méi)有被充分調(diào)動(dòng)。
“十二五”時(shí)期是我市深入實(shí)施《陽(yáng)江市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要（2011-2015年）》，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、奮力趕超、振興發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。進(jìn)一步加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，對(duì)增強(qiáng)我市自主創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加快推進(jìn)三次產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的新型工業(yè)化城市建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、方針和目標(biāo)
指導(dǎo)方針：
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧的工作方針，堅(jiān)持大聯(lián)合、大協(xié)作的工作機(jī)制，堅(jiān)持服務(wù)民生、面向基層的工作原則，緊緊圍繞節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造、建設(shè)幸福陽(yáng)江的工作主題，深入實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要》，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及，不斷提高公民科學(xué)素質(zhì)，為陽(yáng)江在加快發(fā)展中轉(zhuǎn)變方式，實(shí)現(xiàn)幸福追趕，與全省同步建設(shè)更高水平的小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
主要目標(biāo)：
到2015年，科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有顯著成效，基本形成公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織實(shí)施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測(cè)評(píng)估等體系。我市公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例超過(guò)5%。主要體現(xiàn)為：
——促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在全社會(huì)的深入貫徹落實(shí)。突出節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造、建設(shè)幸福陽(yáng)江的工作主題，更加關(guān)注保障和改善民生，重點(diǎn)宣傳普及低碳生活、節(jié)能環(huán)保、防災(zāi)減災(zāi)、創(chuàng)新創(chuàng)造、生態(tài)文明、公共安全、身心健康等觀念和知識(shí)，宣傳自主創(chuàng)新戰(zhàn)略、人才強(qiáng)市戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、綠色發(fā)展戰(zhàn)略、和諧共享戰(zhàn)略，倡導(dǎo)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，推動(dòng)發(fā)展向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高和管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。
——以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全市公民科學(xué)素質(zhì)整體水平持續(xù)提升。未成年人對(duì)科學(xué)的興趣明顯增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)決策水平不斷提高，農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、社區(qū)居民的科學(xué)素質(zhì)顯著提升，城鄉(xiāng)居民之間科學(xué)素質(zhì)差距逐步縮小。
——公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的公共服務(wù)能力大幅提升?？茖W(xué)教育與培訓(xùn)體系逐步完善，大眾傳媒科技傳播能力和科普基礎(chǔ)設(shè)施的服務(wù)能力不斷增強(qiáng)，科普資源更加豐富，科普組織與人才隊(duì)伍發(fā)展壯大，公民提高科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會(huì)與途徑顯著增多。
——公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)機(jī)制不斷創(chuàng)新。資源共享機(jī)制逐步完善，資源集成和有效利用得到加強(qiáng)，公益性科普事業(yè)與經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)并舉的體制初步建立。動(dòng)員激勵(lì)機(jī)制不斷完善，社會(huì)各方面參加公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性明顯提高，社會(huì)化工作格局基本形成?？破展ぷ髋c科研、教育、文化等事業(yè)緊密結(jié)合，聯(lián)合協(xié)作機(jī)制不斷完善，全民科學(xué)素質(zhì)工作合力不斷增強(qiáng)。
三、重點(diǎn)任務(wù)
根據(jù)指導(dǎo)方針和目標(biāo)，結(jié)合我市實(shí)際，“十二五”時(shí)期重點(diǎn)開(kāi)展以下工作：
?。ㄒ唬?shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。
任務(wù)：
——深入宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)宣傳節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造、促進(jìn)綠色發(fā)展等內(nèi)容，使未成年人不斷提高科學(xué)認(rèn)知水平，從小樹(shù)立人與自然和諧相處和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。
——完善基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育，提高學(xué)?？茖W(xué)教育質(zhì)量，著力提升中小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，使中小學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能，體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過(guò)程，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度與興趣。
——鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及的成果，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量，為農(nóng)村未成年人特別是女童和留守兒童提供更多接受科學(xué)教育和參加科普活動(dòng)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)與思考的能力。
——開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)未成年人對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，樹(shù)立科學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)崇尚科學(xué)精神，養(yǎng)成運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和方法思考、解決問(wèn)題的習(xí)慣。
措施：
——在幼兒園日常教育中融入科學(xué)啟蒙教育。結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，利用身邊的事物與現(xiàn)象，通過(guò)游戲、活動(dòng)和情景式教育等方式激發(fā)幼兒的認(rèn)知興趣和探究欲望，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
——推進(jìn)義務(wù)教育階段的科學(xué)教育?？偨Y(jié)完善義務(wù)教育階段素質(zhì)教育改革經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的課程體系和評(píng)價(jià)、考試制度，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。加強(qiáng)數(shù)字技能學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)和獲取信息的能力。進(jìn)一步開(kāi)展“青少年科學(xué)教育特色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)新科學(xué)教育方法，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)參與、體驗(yàn)、實(shí)踐和動(dòng)手制作等方式提高科學(xué)素質(zhì)。
——推進(jìn)高中階段的科學(xué)教育。鼓勵(lì)普通高中開(kāi)設(shè)科學(xué)教育選修課，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。鼓勵(lì)開(kāi)設(shè)通用技術(shù)課程，支持開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的探究能力。大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，推進(jìn)教育教學(xué)改革，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
——豐富校外和課外科學(xué)教育活動(dòng)。鼓勵(lì)科技和教育工作者開(kāi)展與青少年面對(duì)面的科技交流活動(dòng)。發(fā)揮科技場(chǎng)館等科普教育基地的作用，開(kāi)展科技專(zhuān)家進(jìn)校園、走進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)。創(chuàng)造環(huán)境和條件讓學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)手做科研、參加科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)。辦好全市青少年科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng)，提高各類(lèi)科技競(jìng)賽的質(zhì)量。積極鼓勵(lì)地方和民間公益組織開(kāi)展普及性科技活動(dòng)，擴(kuò)大參與面和影響力。面向鄉(xiāng)村學(xué)生、農(nóng)民工子女組織開(kāi)展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育等各類(lèi)志愿服務(wù)，幫助他們提高科學(xué)素質(zhì)、豐富生活閱歷、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
——營(yíng)造崇尚科學(xué)的校園文化氛圍。在創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園活動(dòng)中，普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、心理生理健康、安全避險(xiǎn)自救等知識(shí)，加強(qiáng)珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)愚昧迷信的宣傳教育。組織防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急演練，開(kāi)展學(xué)?？萍脊?jié)、科技周等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造，設(shè)立科普教育長(zhǎng)廊、板報(bào)，營(yíng)造師生自由討論的文化氛圍。
——建立完善校外科技活動(dòng)與學(xué)?？茖W(xué)課程的銜接機(jī)制?？偨Y(jié)推廣青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所科普教育共建共享試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展科技館活動(dòng)進(jìn)校園、科普大篷車(chē)進(jìn)校園和科普資源服務(wù)進(jìn)校園等工作，鼓勵(lì)中小學(xué)校利用科技館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心、科普教育基地、青少年科技教育基地等資源，開(kāi)展科學(xué)教育和科普活動(dòng)。
——發(fā)揮家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的作用。鼓勵(lì)中小學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)席會(huì)議等形式，對(duì)未成年人父母或其他監(jiān)護(hù)人的育兒觀念、方法給予指導(dǎo)，提高其科學(xué)育兒水平。鼓勵(lì)父母或其他監(jiān)護(hù)人為未成年人進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供條件，引導(dǎo)其廣泛接觸自然、社會(huì)，培養(yǎng)親近自然的情感。
分工：
牽頭部門(mén)：市教育局、團(tuán)市委。
責(zé)任部門(mén)：市委宣傳部、市科工信局、市人力資源社會(huì)保障局、市環(huán)境保護(hù)局、市衛(wèi)生局、市文廣新局、市安全監(jiān)管局、市社科聯(lián)、市氣象局、市地震局、市婦聯(lián)、市科協(xié)。
（二）實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。
任務(wù)：
——面向農(nóng)民宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)開(kāi)展保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源、保護(hù)耕地、發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)、建設(shè)生態(tài)家園、清潔衛(wèi)生、身心健康等內(nèi)容的宣傳教育，推動(dòng)廣大農(nóng)村形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
——提高農(nóng)民運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)發(fā)展生產(chǎn)、增產(chǎn)增收致富的能力，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，將普及科學(xué)技術(shù)與提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才。
——提高農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)以及適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)文明生活的能力，提高欠發(fā)達(dá)地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。
措施：
——建立農(nóng)村科學(xué)教育培訓(xùn)體系。落實(shí)《農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育大綱》，充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、農(nóng)村成人文化教育機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)科教與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟、普通高校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動(dòng)室等在農(nóng)村科技培訓(xùn)中的作用，面向農(nóng)民大力開(kāi)展科學(xué)教育活動(dòng)。
——繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的農(nóng)民科技培訓(xùn)。結(jié)合農(nóng)村黨員干部科技素質(zhì)培訓(xùn)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、綠色證書(shū)培訓(xùn)、星火科技培訓(xùn)、雙學(xué)雙比、技能競(jìng)賽、巾幗科技致富工程、新型農(nóng)民教育培訓(xùn)等活動(dòng)，開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、務(wù)實(shí)有效、通俗易懂的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)造能力。
——繼續(xù)實(shí)施農(nóng)業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)。面向農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)人員和農(nóng)村社會(huì)管理人員，開(kāi)展技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民職業(yè)技能水平。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村基本技能培訓(xùn)工程和高技能人才培養(yǎng)工程。根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)需求和企業(yè)崗位實(shí)際要求，對(duì)農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者開(kāi)展訂單式培訓(xùn)或定崗培訓(xùn)，使其掌握初級(jí)以上職業(yè)技能或達(dá)到上崗要求。鼓勵(lì)農(nóng)村未繼續(xù)升學(xué)的應(yīng)屆初高中畢業(yè)生等新生勞動(dòng)力參加1-2個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)，提升技能水平和就業(yè)能力。組織有技術(shù)、資金和創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)民開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、小額貸款、后續(xù)扶持等“一條龍”服務(wù)，幫助其自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。支持鼓勵(lì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校參與培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，開(kāi)展進(jìn)城務(wù)工人員、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
——廣泛開(kāi)展各種形式的群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性農(nóng)村科普活動(dòng)。深入開(kāi)展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技進(jìn)步活動(dòng)月、全國(guó)科技活動(dòng)周和全國(guó)科普日等活動(dòng)，總結(jié)推廣科技特派員、科技入戶、科普惠農(nóng)服務(wù)站、科技專(zhuān)家和致富能手下鄉(xiāng)、科教興村、青年科技專(zhuān)家服務(wù)團(tuán)、農(nóng)家書(shū)屋等行之有效的做法或載體，探索“常下鄉(xiāng)、常在鄉(xiāng)”的長(zhǎng)效機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施生態(tài)富民行動(dòng)、農(nóng)村衛(wèi)生清潔行動(dòng)、千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)?？破招袆?dòng)，結(jié)合農(nóng)村環(huán)境綜合整治，開(kāi)展節(jié)約資源和綜合利用農(nóng)業(yè)廢棄物等宣傳，開(kāi)展反對(duì)封建迷信等科普活動(dòng)。
——加強(qiáng)農(nóng)村科普示范體系建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施科普惠農(nóng)興村計(jì)劃、基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范項(xiàng)目、農(nóng)村清潔工程、農(nóng)村民居防震保安工程等惠農(nóng)工程。加強(qiáng)農(nóng)村基層科普隊(duì)伍和科普能力建設(shè)，充分發(fā)揮農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村科普示范基地和科普帶頭人等示范帶動(dòng)作用，探索建立科普服務(wù)“三農(nóng)”的長(zhǎng)效機(jī)制。深入開(kāi)展科普示范縣（市、區(qū)）、鎮(zhèn)（街道）、村、戶等創(chuàng)建活動(dòng)，推廣農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
——健全農(nóng)村科普公共服務(wù)體系。完善農(nóng)村科技教育、傳播與普及服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)。依托農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等發(fā)展農(nóng)村基層科普組織。加強(qiáng)陽(yáng)江農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)。對(duì)農(nóng)村黨員、基層干部、骨干農(nóng)民、科技示范戶、農(nóng)民合作組織負(fù)責(zé)人以及農(nóng)村各類(lèi)實(shí)用人才開(kāi)展科普工作培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的繼續(xù)教育和培訓(xùn)。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)、村科普小組、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)和各類(lèi)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在農(nóng)技服務(wù)中的作用，發(fā)揮科技特派員、大學(xué)生村官、科技人才下鄉(xiāng)在農(nóng)村科普宣傳、科技咨詢中的作用，形成動(dòng)員科技人員為“三農(nóng)”服務(wù)的有效機(jī)制。
分工：
牽頭部門(mén)：市農(nóng)林局、市科協(xié)。
責(zé)任部門(mén)：市委組織部、市委宣傳部、市教育局、市科工信局、市人力資源社會(huì)保障局、市環(huán)境保護(hù)局、市衛(wèi)生局、市文廣新局、市安全監(jiān)管局、市氣象局、市地震局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)。
?。ㄈ?shí)施城鎮(zhèn)勞動(dòng)者科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。
任務(wù)：
——適應(yīng)陽(yáng)江加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程，探索綠色、智慧、包容、人本的城鎮(zhèn)化發(fā)展道路的要求，宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)普及節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、低碳綠色、安全生產(chǎn)、健康生活等知識(shí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變和科學(xué)文明健康生活方式的形成。
——圍繞走新型工業(yè)化道路和發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的需求，以提升學(xué)習(xí)能力、職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，提高第二、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的科學(xué)素質(zhì)，更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和自身發(fā)展的要求。
——圍繞城鎮(zhèn)化發(fā)展的要求，提高進(jìn)城務(wù)工人員、農(nóng)村城鎮(zhèn)化人員的職業(yè)技能水平和適應(yīng)城市生活的能力。
——提高失業(yè)人員的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。
措施：
——加強(qiáng)對(duì)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者科技教育培訓(xùn)的宏觀管理。將科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容納入各級(jí)各類(lèi)職業(yè)教育和成人教育課程和培訓(xùn)教材，將有關(guān)科學(xué)素質(zhì)的要求納入市職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，作為各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)、考核和鑒定的內(nèi)容。促進(jìn)用人單位重視和加強(qiáng)全民科學(xué)素質(zhì)工作，建立健全從業(yè)人員帶薪學(xué)習(xí)制度，鼓勵(lì)職工在職學(xué)習(xí)。
——大力開(kāi)展各種形式的職業(yè)培訓(xùn)。健全以就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為主要內(nèi)容的職業(yè)培訓(xùn)制度。開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)小額貸款工作，提高勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)能力。根據(jù)企業(yè)用工需求和勞動(dòng)者的就業(yè)需求，組織訂單式、定向式培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者職業(yè)技能水平。實(shí)施青工技能振興計(jì)劃，開(kāi)展青年崗位能手活動(dòng)、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，推進(jìn)進(jìn)城務(wù)工青年訂單式技能培訓(xùn)，組織青年技能訓(xùn)練營(yíng)，鼓勵(lì)青年積極參加職業(yè)技能競(jìng)賽和工業(yè)設(shè)計(jì)大賽，深入實(shí)施全市婦女巾幗建功活動(dòng)，廣泛開(kāi)展婦女崗位培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，激勵(lì)婦女在工作崗位建功成才。
——加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。實(shí)施新的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程，舉辦專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員高級(jí)研修班，建立市級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能力水平和科學(xué)素質(zhì)的全面提升。充分發(fā)揮科技社團(tuán)在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中的重要作用，幫助專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、解決技術(shù)難題，參加跨行業(yè)、跨學(xué)科的學(xué)術(shù)研討和技術(shù)交流活動(dòng)。
——開(kāi)展日常性職工科普教育活動(dòng)。繼續(xù)深入推進(jìn)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”、“講理想、比貢獻(xiàn)”、“院士專(zhuān)家企業(yè)工作站”創(chuàng)建等活動(dòng)，著力打造一批學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、技能型團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機(jī)構(gòu)的作用，舉辦面向職工的專(zhuān)題講座，組織職工技能競(jìng)賽、工業(yè)設(shè)計(jì)大賽和同業(yè)技術(shù)交流，廣泛開(kāi)展小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造等群眾性技術(shù)革新活動(dòng)，組織專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各企業(yè)開(kāi)展技術(shù)咨詢服務(wù)等活動(dòng)。在企業(yè)內(nèi)部刊物、廣播、閉路電視、局域網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)辦科普專(zhuān)欄，設(shè)立科普櫥窗、職工書(shū)屋等，充分利用有關(guān)實(shí)驗(yàn)室、產(chǎn)品陳列室等建立科普宣傳陣地。加大面向科技工作者的健康知識(shí)科普宣傳，組織開(kāi)展健康講座、心理培訓(xùn)等宣傳教育活動(dòng)。關(guān)注進(jìn)城務(wù)工青年的情感需求和心理問(wèn)題，著力加強(qiáng)對(duì)務(wù)工青年的人文關(guān)懷。
分工：
牽頭部門(mén)：市人力資源社會(huì)保障局、市總工會(huì)、市安全監(jiān)管局。
責(zé)任部門(mén)：市委宣傳部、市教育局、市科工信局、市衛(wèi)生局、市文廣新局、市氣象局、市地震局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)。
（四）實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。
任務(wù)：
——深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，將提高科學(xué)素質(zhì)貫穿于領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的選拔錄用、教育培訓(xùn)、綜合評(píng)價(jià)全過(guò)程，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提倡科學(xué)態(tài)度，講究科學(xué)方法，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和科學(xué)執(zhí)政的能力。
——加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)教育與培訓(xùn)工作，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員終身學(xué)習(xí)和科學(xué)管理的能力，使領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類(lèi)職業(yè)人群中位居前列。
措施：
——加強(qiáng)規(guī)劃，把提高科學(xué)素質(zhì)作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員教育培訓(xùn)的長(zhǎng)期任務(wù)。按照全市干部教育培訓(xùn)工作部署，落實(shí)各級(jí)、各類(lèi)干部培訓(xùn)規(guī)劃，將弘揚(yáng)科學(xué)精神、提倡科學(xué)態(tài)度、講究科學(xué)方法作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員培訓(xùn)的重要內(nèi)容。重點(diǎn)培訓(xùn)縣、鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、地方和部門(mén)各級(jí)科技行政管理干部、科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和國(guó)有企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人等科技管理人員。
——以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)學(xué)習(xí)。在黨委（黨組）中心組理論學(xué)習(xí)中，將科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)創(chuàng)新型陽(yáng)江等戰(zhàn)略思想以及陽(yáng)江科技發(fā)展規(guī)劃作為重要內(nèi)容。在組織培訓(xùn)、自主選學(xué)和在職自學(xué)中，強(qiáng)化科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的學(xué)習(xí)。組織開(kāi)展在陽(yáng)江科技專(zhuān)家、學(xué)者調(diào)研考察活動(dòng)，開(kāi)展關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織內(nèi)容的宣傳教育。
——在領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員選拔錄用、綜合評(píng)價(jià)中體現(xiàn)科學(xué)素質(zhì)的要求。建立體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的干部綜合考核評(píng)價(jià)體系。在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人選拔任用考試大綱和題庫(kù)中，強(qiáng)化與科學(xué)素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。在公務(wù)員錄用考試中，強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)內(nèi)容。
——依托各類(lèi)干部培訓(xùn)院校，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的培訓(xùn)。將科學(xué)素質(zhì)教育納入各級(jí)各類(lèi)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)計(jì)劃中。在全市干部培訓(xùn)教材建設(shè)中，加強(qiáng)科學(xué)普及內(nèi)容的編寫(xiě)和使用。大力宣傳領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員注重科學(xué)素養(yǎng)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、提倡科學(xué)態(tài)度、講究科學(xué)方法的典型，為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員提高科學(xué)素質(zhì)營(yíng)造良好氛圍。
——開(kāi)展各類(lèi)科普活動(dòng)，向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員普及現(xiàn)代科技知識(shí)。繼續(xù)辦好漠江論壇、科普?qǐng)?bào)告會(huì)和專(zhuān)題科普講座等各類(lèi)科技知識(shí)講座和報(bào)告。有計(jì)劃地組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員到科研場(chǎng)所實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員編輯出版科普讀物。
分工：
牽頭部門(mén)：市委組織部、市人力資源社會(huì)保障局。
責(zé)任部門(mén)：市委宣傳部、市科工信局、市環(huán)境保護(hù)局、市衛(wèi)生局、市社科聯(lián)、市氣象局、市地震局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)。
?。ㄎ澹?shí)施社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。
任務(wù)：
——宣傳科學(xué)發(fā)展觀，普及節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、健康生活等知識(shí)，促進(jìn)社區(qū)居民形成科學(xué)文明健康的生活方式。
——提升社區(qū)居民應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題、提高生活質(zhì)量、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，激發(fā)社區(qū)居民提高科學(xué)素質(zhì)的主動(dòng)性和積極性。
——圍繞建設(shè)文明和諧的學(xué)習(xí)型社區(qū)，提升社區(qū)科普服務(wù)能力，完善社區(qū)公共服務(wù)體系。
措施：
——開(kāi)展形式多樣的社區(qū)科普宣傳和教育活動(dòng)。圍繞安全健康、節(jié)能環(huán)保、低碳綠色、防災(zāi)減災(zāi)等內(nèi)容，開(kāi)展科教進(jìn)社區(qū)、衛(wèi)生科技進(jìn)社區(qū)、全民健康科技行動(dòng)、社區(qū)科普大講堂、節(jié)能減排家庭行動(dòng)、心理健康咨詢等活動(dòng)。發(fā)揮社區(qū)教育在提高勞動(dòng)者科學(xué)素質(zhì)、服務(wù)民生和促進(jìn)社會(huì)和諧方面的作用。面向老年人、婦女、少年兒童開(kāi)展科學(xué)、安全、健康生活等宣傳和教育活動(dòng)。引導(dǎo)未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，獲得有益知識(shí)，拒絕不良信息。面向農(nóng)民工開(kāi)展提升自身素質(zhì)、適應(yīng)城市生活的宣傳和教育活動(dòng)。
——提升社區(qū)科普能力。深入實(shí)施社區(qū)創(chuàng)建市級(jí)科普示范社區(qū)、開(kāi)發(fā)適合社區(qū)居民學(xué)習(xí)的科普讀物、創(chuàng)建科普志愿者社區(qū)服務(wù)站、建設(shè)社區(qū)科普?qǐng)D書(shū)室、建設(shè)社區(qū)科普畫(huà)廊，組織實(shí)施社區(qū)科普益民計(jì)劃，提升科普惠民水平。繼續(xù)推進(jìn)“科普示范社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，充分依托社區(qū)公共服務(wù)場(chǎng)所和設(shè)施，建立完善社區(qū)科普活動(dòng)室、科普?qǐng)D書(shū)室、科普漂流書(shū)屋、科普畫(huà)廊、科普志愿者服務(wù)站、社區(qū)科普講壇、社區(qū)科普學(xué)校等基礎(chǔ)設(shè)施和科普活動(dòng)平臺(tái)，發(fā)揮其科普功能。結(jié)合社區(qū)信息化建設(shè)，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信、移動(dòng)電視等新型傳媒的科普宣傳功能。健全街道科協(xié)、科普協(xié)會(huì)和社區(qū)科普小組等組織。建立社區(qū)科普宣傳員和科普志愿者隊(duì)伍。開(kāi)展科普示范街道、社區(qū)、家庭等創(chuàng)建活動(dòng)。
——搭建社會(huì)化社區(qū)科普工作平臺(tái)。整合社區(qū)及周邊科普資源，建立共建共享機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)校、科研院所、企業(yè)、科技社團(tuán)、科普?qǐng)鲳^、科普教育基地和部隊(duì)積極參與社區(qū)科普活動(dòng)。
分工：
牽頭部門(mén)：市科協(xié)、市婦聯(lián)。
責(zé)任部門(mén)：市委宣傳部、市教育局、市科工信局、市環(huán)境保護(hù)局、市衛(wèi)生局、市文廣新局、市安全監(jiān)管局、市社科聯(lián)、市氣象局、市地震局。
?。?shí)施科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程。
任務(wù)：
——加強(qiáng)教師的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體科學(xué)素質(zhì)和水平。
——加強(qiáng)教材建設(shè)，改進(jìn)教學(xué)方法，適應(yīng)不同對(duì)象需求，滿足科學(xué)教育與培訓(xùn)要求。
——加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充分利用現(xiàn)有的教育培訓(xùn)場(chǎng)所、基地，根據(jù)實(shí)際需要建設(shè)新的科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施，配備必要的教學(xué)儀器和設(shè)備，為開(kāi)展科學(xué)教育與培訓(xùn)提供基礎(chǔ)條件支持。
措施：
——大力提高教師的科學(xué)素質(zhì)。鼓勵(lì)高等師范院校和有關(guān)高校增設(shè)科學(xué)教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)，著力打造專(zhuān)業(yè)的科學(xué)教育師資隊(duì)伍。在職教師培訓(xùn)課程中增加科學(xué)教育內(nèi)容，推進(jìn)中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)與課程實(shí)施能力建設(shè)，廣泛開(kāi)展中小學(xué)科學(xué)教師之間的業(yè)務(wù)交流，提高實(shí)施科學(xué)教育的能力和水平。以縣及縣以下幼兒園、中小學(xué)科學(xué)教育教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，加強(qiáng)科學(xué)教育骨干教師培訓(xùn)。逐步完善科學(xué)教育教師職稱(chēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法。
——建立健全科技與教育結(jié)合、共同推動(dòng)科學(xué)教育的有效模式。推動(dòng)高等院校、科研院所的科技專(zhuān)家參與中小學(xué)科學(xué)課程教材建設(shè)、教學(xué)方法改革和科學(xué)教師培訓(xùn)工作建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施科教合作共建中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持系統(tǒng)項(xiàng)目。推動(dòng)有條件的中學(xué)科學(xué)教師到高等院校、科研機(jī)構(gòu)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室參與科研實(shí)踐。
——提高科學(xué)教育與培訓(xùn)的教材質(zhì)量。按照基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高科學(xué)課程教材的質(zhì)量和水平，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的趣味性、直觀性和吸引力。將科普工作與素質(zhì)教育緊密結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力，將科普內(nèi)容納入各級(jí)各類(lèi)教育培訓(xùn)教材和教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、社區(qū)居民、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的特點(diǎn)和需求，加強(qiáng)各類(lèi)人群科學(xué)教育培訓(xùn)的教材建設(shè)。
——改進(jìn)科學(xué)教育與培訓(xùn)的教學(xué)方法。加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育研究，改進(jìn)教學(xué)方法，廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)與先進(jìn)教學(xué)理念，增強(qiáng)教育教學(xué)效果。針對(duì)不同人群開(kāi)展科學(xué)教育培訓(xùn)，改革與探索成人教育教學(xué)方式，提高培訓(xùn)效果。
——加強(qiáng)科學(xué)教育與培訓(xùn)的基礎(chǔ)條件建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展教育資源下鄉(xiāng)行動(dòng)計(jì)劃等活動(dòng)。逐步實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校特別是邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)校科學(xué)儀器、教具、圖書(shū)等基本達(dá)標(biāo)，面向社會(huì)提供服務(wù)。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)?？茖W(xué)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，支持和鼓勵(lì)現(xiàn)有科學(xué)教育網(wǎng)站擴(kuò)大科學(xué)教育資源。加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的科學(xué)教育資源建設(shè)。充分利用報(bào)紙、廣播、電視等媒體，動(dòng)員高等院校、科研院所、科技館、職業(yè)學(xué)校、成人教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)學(xué)校等公共機(jī)構(gòu)對(duì)公眾進(jìn)行分類(lèi)教育和培訓(xùn)。
分工：
牽頭部門(mén)：市教育局、市人力資源社會(huì)保障局。
責(zé)任部門(mén)：市委宣傳部、市發(fā)展改革局、市科工信局、市農(nóng)林局、市社科聯(lián)、市氣象局、市地震局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)。
?。ㄆ撸?shí)施科普資源開(kāi)發(fā)與共享工程。
任務(wù)：
——繁榮科普創(chuàng)作。圍繞宣傳落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊扣時(shí)代發(fā)展脈搏，適應(yīng)全市社會(huì)公眾的需要，注重科學(xué)與藝術(shù)、自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的結(jié)合，創(chuàng)作開(kāi)發(fā)一批優(yōu)秀的科普作品。
——集成市內(nèi)、外科普資源及信息，建立共享交流平臺(tái)，為社會(huì)和公眾提供基本科普資源支持和公共科普服務(wù)。
——促進(jìn)科普資源開(kāi)發(fā)、集散和服務(wù)的社會(huì)化，發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制引導(dǎo)作用，積極推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
措施：
——促進(jìn)原創(chuàng)性科普作品的創(chuàng)作。對(duì)優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的扶持、獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)社會(huì)各界參與科普作品創(chuàng)作。推出一批群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀掛圖、圖書(shū)、展覽、影視作品、文藝節(jié)目等科普資源，加大宣傳力度，提高公眾的認(rèn)知度。推動(dòng)市有關(guān)部門(mén)和單位制作的優(yōu)秀科普電影、電視節(jié)目在基層播放。加強(qiáng)境內(nèi)外合作與交流，引進(jìn)境外優(yōu)秀科普產(chǎn)品，帶動(dòng)我市科普創(chuàng)作整體水平的提高。激發(fā)科技、教育、傳媒工作者的科普創(chuàng)作熱情，把科普作品創(chuàng)作納入業(yè)績(jī)考核范圍。
——推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源。促進(jìn)各類(lèi)科研項(xiàng)目成果的傳播和普及工作，提高公眾對(duì)重大工程項(xiàng)目、科技計(jì)劃項(xiàng)目和科技重大專(zhuān)項(xiàng)產(chǎn)生的創(chuàng)新成果的關(guān)注度和知曉率。積極探索將學(xué)術(shù)交流與科普活動(dòng)緊密結(jié)合的新途徑，充分發(fā)揮科技社團(tuán)聯(lián)系科技工作者及科普創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的作用，選擇適宜向公眾傳播的科技成果，探索將科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源的機(jī)制。鼓勵(lì)和支持科研項(xiàng)目承擔(dān)單位和負(fù)責(zé)人將科研成果向社會(huì)公眾傳播。
——加強(qiáng)科普活動(dòng)資源的開(kāi)發(fā)、集成與共享工作。開(kāi)展主題科普展覽巡回展出活動(dòng)，推動(dòng)展覽和展品在各類(lèi)科普?qǐng)鲳^、設(shè)施、服務(wù)機(jī)構(gòu)之間交流。推動(dòng)科普資源包開(kāi)發(fā)，集成各種科普展覽、教育和活動(dòng)資源，供青少年宮、科技館、圖書(shū)館、文化館、科普活動(dòng)站等場(chǎng)所和學(xué)校、農(nóng)村、城鎮(zhèn)社區(qū)等基層單位共享使用，為其開(kāi)展科普工作提供公共指導(dǎo)和服務(wù)。促進(jìn)科普展教活動(dòng)與學(xué)?？茖W(xué)課程教學(xué)、綜合實(shí)踐和研究性學(xué)習(xí)相銜接。建立應(yīng)急科普資源開(kāi)發(fā)與服務(wù)機(jī)制。
——制定科普資源開(kāi)發(fā)共享的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。加強(qiáng)科普資源開(kāi)發(fā)和共享的指導(dǎo)和規(guī)劃，不斷優(yōu)化科普資源的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，探索科普產(chǎn)品的新形式，開(kāi)發(fā)適用于電信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)“三網(wǎng)融合”需要的新型科普資源。
——推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以公眾科普需求為導(dǎo)向，發(fā)揮市場(chǎng)的引導(dǎo)、優(yōu)化和調(diào)節(jié)作用，推動(dòng)科普產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、集散和服務(wù)。加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，研究制定我市科普產(chǎn)品技術(shù)規(guī)范和設(shè)計(jì)制作機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定辦法等，促進(jìn)科普產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展。舉辦科普產(chǎn)品交流活動(dòng)，及時(shí)發(fā)布科普?qǐng)鲳^建設(shè)和科普活動(dòng)信息，為企業(yè)及其他社會(huì)機(jī)構(gòu)搭建交流和服務(wù)平臺(tái)。推動(dòng)科普出版、科普旅游館（園）、科普展覽展品開(kāi)發(fā)制作、科普玩具、科普教育與科普游戲軟件、營(yíng)利性科普網(wǎng)絡(luò)等科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展，逐步建立公益性科普事業(yè)與經(jīng)營(yíng)性科普產(chǎn)業(yè)并舉的體制。
——建立防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)普及的長(zhǎng)效機(jī)制。樹(shù)立居安思危，預(yù)防為主，常抓不懈，防患于未然的意識(shí)，采用“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村”等公眾易于理解、接受和參與的方式，普及氣象科學(xué)知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)，提高社會(huì)防御自然災(zāi)害的水平和能力。
分工：
牽頭部門(mén)：市科協(xié)、市科工信局。
責(zé)任部門(mén)：市委宣傳部、市教育局、市環(huán)境保護(hù)局、市農(nóng)林局、市衛(wèi)生局、市文廣新局、市安全監(jiān)管局、市社科聯(lián)、市氣象局、市地震局、市總工會(huì)、團(tuán)市委。
?。ò耍?shí)施大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程。
任務(wù)：
——加大報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的科技傳播力度。
——發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體在科技傳播中的積極作用。
——提高大眾傳媒的科技傳播質(zhì)量。
措施：
——制定鼓勵(lì)大眾傳媒開(kāi)展科技傳播的政策措施。推動(dòng)電視臺(tái)、廣播電臺(tái)制作更多喜聞樂(lè)見(jiàn)的科技節(jié)目并增加播出時(shí)間，出版單位增加各類(lèi)科普出版物的品種和發(fā)行量，綜合性報(bào)紙?jiān)黾涌萍紝?zhuān)欄的數(shù)目和版面，科普網(wǎng)站和門(mén)戶網(wǎng)站建設(shè)科技專(zhuān)欄。市級(jí)主要新聞媒體確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)科技宣傳工作，設(shè)立科技宣傳專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，扶持科技宣傳報(bào)道做大做強(qiáng)。推動(dòng)各類(lèi)大眾傳媒機(jī)構(gòu)參與科普產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和制作。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)科技宣傳工作，組織指導(dǎo)市級(jí)和地方媒體開(kāi)展科技宣傳，做好科技領(lǐng)域熱點(diǎn)敏感問(wèn)題、突發(fā)事件的輿論引導(dǎo)。
——提升大眾傳媒從業(yè)者的科學(xué)素質(zhì)與科技傳播能力。各媒體配備一定數(shù)量的科技記者，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)科技宣傳報(bào)道。加強(qiáng)科技宣傳報(bào)道人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期組織科技宣傳報(bào)道編輯記者集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組建科技宣傳專(zhuān)家?guī)?。推?dòng)科技社團(tuán)與媒體交流互動(dòng)，定期舉辦科學(xué)家與媒體交流活動(dòng)，提高媒體從業(yè)者客觀準(zhǔn)確報(bào)道最新科技創(chuàng)新成果、具有科技背景的社會(huì)熱點(diǎn)話題以及自然災(zāi)害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
——打造科技傳播媒體品牌。推動(dòng)形成一批有一定規(guī)模和影響力的科普出版機(jī)構(gòu)。市級(jí)主要新聞媒體開(kāi)辟科技宣傳專(zhuān)欄或?qū)ｎ}節(jié)目，定期進(jìn)行科技宣傳報(bào)道。各地各類(lèi)新聞媒體要開(kāi)設(shè)專(zhuān)題、專(zhuān)欄或?qū)０妫哟罂萍夹麄鲌?bào)道力度。
——發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信、移動(dòng)電視等新興媒體在科技傳播中的積極作用。研究開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)科普的新技術(shù)和新形式。市級(jí)重點(diǎn)新聞網(wǎng)站開(kāi)設(shè)科技宣傳專(zhuān)欄。培育、扶持若干有較強(qiáng)吸引力的品牌科普網(wǎng)站和虛擬博物館、科技館。開(kāi)辟具有實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)、交互等特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)科普新途徑，開(kāi)發(fā)一批內(nèi)容健康、形式活潑的科普教育、游戲軟件。
分工：
牽頭部門(mén)：市委宣傳部。
責(zé)任部門(mén)：市教育局、市科工信局、市農(nóng)林局、市文廣新局、市社科聯(lián)、市氣象局、市地震局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)。
?。ň牛?shí)施科普基礎(chǔ)設(shè)施工程。
任務(wù)：
——大幅度增強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施的整體服務(wù)能力，增加公眾提高科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會(huì)與途徑。
——優(yōu)化科普資源配置，增加科普基礎(chǔ)設(shè)施總量，形成較為科學(xué)、合理布局的全市科普資源配置格局。
——完善科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與發(fā)展的保障體系。
措施：
——加強(qiáng)對(duì)科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展的宏觀指導(dǎo)。落實(shí)國(guó)家發(fā)展改革委等部門(mén)《科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展規(guī)劃（2008-2010-2015年）》。研究制定地方性科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)定辦法、管理?xiàng)l例及監(jiān)測(cè)評(píng)估體系，定期開(kāi)展監(jiān)測(cè)評(píng)估，發(fā)布市級(jí)科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展報(bào)告。將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃及各地基本建設(shè)計(jì)劃，加大對(duì)公益性科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的公共投入。
——積極發(fā)展科技館事業(yè)。按照國(guó)家《科學(xué)技術(shù)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)不具備展教功能或不能充分發(fā)揮科普作用的科技館進(jìn)行必要的更新改造。積極推動(dòng)有條件的市和縣（市、區(qū)）建設(shè)主題、專(zhuān)題及其他具有地方特色的科技館。加強(qiáng)展覽和教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)策劃，增強(qiáng)科技館的教育功能，提高各級(jí)各類(lèi)科技館的重復(fù)參觀率。加強(qiáng)對(duì)科技館運(yùn)行的規(guī)范管理，充分發(fā)揮市科技館的科普功能作用，大力開(kāi)展具有前沿性和影響力的科普示范活動(dòng)，不斷探索和完善以大型社會(huì)化科普設(shè)施為核心支撐的現(xiàn)代公益性科普體系建設(shè)。
——建設(shè)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)科技博物館。鼓勵(lì)和推動(dòng)有條件的研究機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)，因地制宜建設(shè)和發(fā)展一批專(zhuān)業(yè)或產(chǎn)業(yè)科技博物館。充分利用市重大工程項(xiàng)目或企業(yè)閑置淘汰的生產(chǎn)設(shè)施，建設(shè)富有特色的科技博物館。
——大力推進(jìn)科普基地建設(shè)。積極鼓勵(lì)有條件的單位創(chuàng)建各類(lèi)科普教育基地。建立市級(jí)科普教育基地聯(lián)盟，推動(dòng)科普基地加強(qiáng)交流合作。建設(shè)不同功能的行業(yè)科普基地，不斷完善運(yùn)行機(jī)制。鼓勵(lì)有條件的企業(yè)面向公眾開(kāi)放研發(fā)機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)設(shè)施（流程）或展覽館，建設(shè)專(zhuān)門(mén)科普?qǐng)鏊?。推?dòng)青少年宮、婦女兒童活動(dòng)中心、婦女培訓(xùn)基地、文化宮等增加科普教育功能。引導(dǎo)主題公園、自然保護(hù)區(qū)、森林公園、地質(zhì)公園、動(dòng)植物園等強(qiáng)化科普教育功能。
——發(fā)展基層科普設(shè)施。依托現(xiàn)有社會(huì)設(shè)施，推動(dòng)在全市所有的縣（市、區(qū)）建設(shè)具備科普教育、培訓(xùn)和展示等功能的縣級(jí)綜合性科普活動(dòng)場(chǎng)所。在充分利用和整合現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，到2015年，在全市80%以上的鎮(zhèn)（街道）、行政村（社區(qū)）建有科普活動(dòng)站（室）、科普漂流圖書(shū)室，80%以上的社區(qū)（行政村）建有科普畫(huà)廊（宣傳欄），宣傳內(nèi)容每年更新4次以上。加大科普大篷車(chē)服務(wù)范圍，更新展品展項(xiàng)，增強(qiáng)為基層群眾服務(wù)能力。鼓勵(lì)有條件的農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人教育機(jī)構(gòu)、中小學(xué)、青少年宮利用現(xiàn)有場(chǎng)所建立青少年科學(xué)工作室。
分工：
牽頭部門(mén)：市科協(xié)、市發(fā)展改革局、市科工信局、市財(cái)政局。
責(zé)任部門(mén)：市教育局、市人力資源社會(huì)保障局、市環(huán)境保護(hù)局、市農(nóng)林局、市衛(wèi)生局、市社科聯(lián)、市氣象局、市地震局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)。
（十）實(shí)施科普人才建設(shè)工程。
任務(wù)：
——提升科普人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的科普人才隊(duì)伍。
——優(yōu)化科普人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。穩(wěn)定專(zhuān)職科普人才隊(duì)伍，逐步建立一支專(zhuān)業(yè)化科普管理人才隊(duì)伍。不斷壯大兼職科普人才隊(duì)伍，積極發(fā)展科普志愿者隊(duì)伍。大力培養(yǎng)面向基層的科普人才。
——培育一批高水平的科普創(chuàng)作與設(shè)計(jì)、科普研究與開(kāi)發(fā)、科普活動(dòng)策劃與組織、科普傳媒、科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等方面的人才。
措施：
——加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用科普人才培養(yǎng)。依托農(nóng)村黨員、基層干部、基層科普組織人員、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)業(yè)務(wù)骨干、農(nóng)村科技帶頭人、回鄉(xiāng)知識(shí)青年和基層科技、教育工作者以及離退休人員，積極發(fā)展科普員隊(duì)伍，向群眾傳遞科技信息，組織群眾參與科技教育、傳播與普及活動(dòng)。利用農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)等，采取培訓(xùn)、示范和實(shí)踐相結(jié)合的方式，培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用科普人才，提高科普服務(wù)能力。發(fā)揮農(nóng)村科普示范戶、農(nóng)村科普帶頭人的示范作用。
——建立社區(qū)科普人才隊(duì)伍。結(jié)合科教進(jìn)社區(qū)、衛(wèi)生科技進(jìn)社區(qū)、全民健康科技行動(dòng)、社區(qū)科普大講堂等活動(dòng)以及社區(qū)科普益民計(jì)劃，建立社區(qū)科普志愿者隊(duì)伍。依托大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、科普組織、科普?qǐng)鲳^、科技團(tuán)體等，建設(shè)社區(qū)科普人才培訓(xùn)基地。鼓勵(lì)學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、科技社團(tuán)、科普?qǐng)鲳^、科普教育基地等企業(yè)事業(yè)單位和部隊(duì)的專(zhuān)業(yè)人才積極參與社區(qū)科普活動(dòng)，建立社區(qū)科普人才隊(duì)伍交流協(xié)作機(jī)制。
——發(fā)展企業(yè)科普人才隊(duì)伍。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、企業(yè)團(tuán)委、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機(jī)構(gòu)的作用，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)等，培養(yǎng)和造就企業(yè)實(shí)用科普人才。
——積極發(fā)展青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。結(jié)合中小學(xué)科學(xué)課程和課外科普活動(dòng)，重點(diǎn)在中小學(xué)校、科普?qǐng)鲳^、青少年科技活動(dòng)中心、青少年宮等建立專(zhuān)職青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。依托科技專(zhuān)家、大學(xué)生志愿者、老科技工作者等建立兼職青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)青少年科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，提高其開(kāi)展科學(xué)技術(shù)教育、組織策劃科普活動(dòng)的能力?！?nbsp;
——大力發(fā)展科普志愿者隊(duì)伍。推動(dòng)建立地方科普志愿者協(xié)會(huì)、科普志愿者服務(wù)站等組織，為科普志愿者施展才能提供服務(wù)平臺(tái)。鼓勵(lì)老科技工作者、高校師生、中學(xué)生、在職科研人員、傳媒從業(yè)者參加科普志愿者隊(duì)伍。在大型主題科普活動(dòng)和科普?qǐng)鲳^、科普教育基地的展教活動(dòng)中，充分發(fā)揮科普志愿者的作用，為其提供參與科普實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
——加強(qiáng)科普人才培養(yǎng)。鼓勵(lì)高等院校辦好科技傳播和相關(guān)專(zhuān)業(yè)，跨學(xué)科培養(yǎng)一批創(chuàng)新型科普人才。鼓勵(lì)和支持科學(xué)家、技術(shù)專(zhuān)家積極投入科普創(chuàng)作、科普產(chǎn)品的研發(fā)與設(shè)計(jì)，提高科技工作者自身的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)道德水平。依托有條件的科技社團(tuán)、科研機(jī)構(gòu)、高等院校、科普?qǐng)鲳^、傳媒機(jī)構(gòu)，扶持建設(shè)科普創(chuàng)作與設(shè)計(jì)培訓(xùn)和實(shí)踐基地。發(fā)揮科普?qǐng)鲳^、科普教育基地、科技媒體、科技社團(tuán)的作用，在實(shí)踐中培養(yǎng)一批科普活動(dòng)策劃與組織人才。結(jié)合打造科技傳播媒體品牌，培養(yǎng)一批策劃、設(shè)計(jì)、制作、傳播能力強(qiáng)的科普傳媒人才。鼓勵(lì)和支持高等院校、科研院所的科普研究團(tuán)隊(duì)開(kāi)展科普理論研究和交流。
分工：
牽頭部門(mén)：市科工信局、市科協(xié)、市人力資源社會(huì)保障局。
責(zé)任部門(mén)：市委組織部、市委宣傳部、市教育局、市環(huán)境保護(hù)局、市農(nóng)林局、市衛(wèi)生局、市文廣新局、市安全監(jiān)管局、市社科聯(lián)、市氣象局、市地震局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)。
?。ㄊ唬┩晟乒窨茖W(xué)素質(zhì)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
任務(wù)：
建立健全廣泛動(dòng)員社會(huì)各界參加全民科學(xué)素質(zhì)工作的機(jī)制。
措施：
——完善人才培養(yǎng)和動(dòng)員機(jī)制。落實(shí)陽(yáng)江市中長(zhǎng)期科技、教育、人才發(fā)展規(guī)劃綱要和國(guó)家科普人才工作規(guī)劃，建設(shè)好專(zhuān)職和兼職科普工作隊(duì)伍。通過(guò)學(xué)校培養(yǎng)、在職培訓(xùn)、市外進(jìn)修、國(guó)際交流、實(shí)踐鍛煉等，培養(yǎng)適應(yīng)我市科技館、科普傳媒等事業(yè)發(fā)展需要的專(zhuān)門(mén)人才，執(zhí)行國(guó)家專(zhuān)職科普工作者的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。完善科普人才評(píng)價(jià)政策，提高科普人員和科普成果在科技考核指標(biāo)中所占比重。研究制定激勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與科普創(chuàng)作，傳播科學(xué)知識(shí)和科技成果。
——建立科研與科普密切結(jié)合機(jī)制。研究制定在市科技計(jì)劃項(xiàng)目中相應(yīng)增加科普任務(wù)的措施與辦法。將科普工作作為市重大科技創(chuàng)新任務(wù)的有機(jī)組成部分，在不涉及保密的情況下，使公眾能夠及時(shí)了解最新科技發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新成果。推動(dòng)市重大工程項(xiàng)目、科技計(jì)劃項(xiàng)目和科技重大專(zhuān)項(xiàng)在立項(xiàng)時(shí)增加相應(yīng)科普任務(wù)，驗(yàn)收時(shí)對(duì)科普效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。推動(dòng)承擔(dān)市科技項(xiàng)目的科研團(tuán)隊(duì)、企業(yè)、高校和廣大科技專(zhuān)家在科研與科普工作的結(jié)合上發(fā)揮示范和帶頭作用，為廣大科技工作者做出表率。
——強(qiáng)化科普投入和產(chǎn)業(yè)發(fā)展保障機(jī)制。逐步加大對(duì)科技場(chǎng)館等公益性科普設(shè)施的投入，保障基本建設(shè)、維護(hù)良性運(yùn)轉(zhuǎn)。落實(shí)完善捐贈(zèng)公益性事業(yè)稅收政策，廣泛吸納民間資金投入科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。推動(dòng)各類(lèi)科普平臺(tái)的整合共享，提高科普資源使用效益。落實(shí)和完善有利于科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的財(cái)政、稅收、金融等政策措施，推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。
——建立監(jiān)測(cè)評(píng)估體系和考核激勵(lì)機(jī)制。按照國(guó)家制定的《中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)》，建立我市《科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要》實(shí)施的監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系，定期開(kāi)展我市公民科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查和全市科普統(tǒng)計(jì)工作，為公民提高自身科學(xué)素質(zhì)提供衡量尺度和指導(dǎo)，為我市《科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要》的實(shí)施和監(jiān)測(cè)評(píng)估提供依據(jù)。探索將全民科學(xué)素質(zhì)工作納入業(yè)績(jī)考核，充分調(diào)動(dòng)工作積極性。對(duì)在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，大力宣傳先進(jìn)人物和典型經(jīng)驗(yàn)。
分工：
牽頭部門(mén)：市科工信局、市財(cái)政局、市委宣傳部、市科協(xié)。
責(zé)任部門(mén)：市委組織部、市發(fā)展改革局、市教育局、市人力資源社會(huì)保障局、市環(huán)境保護(hù)局、市農(nóng)林局、市衛(wèi)生局、市文廣新局、市安全監(jiān)管局、市社科聯(lián)、市氣象局、市地震局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)。
四、組織實(shí)施
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。
——市政府負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)《科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要》的實(shí)施工作。各有關(guān)部門(mén)按照本方案的工作分工，將有關(guān)任務(wù)納入本部門(mén)工作規(guī)劃和計(jì)劃，認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，密切配合，形成合力。市科協(xié)要充分發(fā)揮市全民科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作辦公室的綜合協(xié)調(diào)作用，會(huì)同有關(guān)部門(mén)共同推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。
——地方各級(jí)政府負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐摹犊茖W(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要》實(shí)施工作。要把公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，納入本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，把實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要》的重點(diǎn)任務(wù)列入年度工作計(jì)劃，納入目標(biāo)管理考核，支持本級(jí)綱要實(shí)施工作辦公室發(fā)揮作用、開(kāi)展工作。要因地制宜，制定本地區(qū)“十二五”全民科學(xué)素質(zhì)工作的實(shí)施方案。要繼續(xù)完善公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的工作機(jī)制和制度，制定具體政策措施，加大投入，為實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要》提供保障。
——加強(qiáng)《科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要》實(shí)施的督促檢查，推動(dòng)工作任務(wù)的落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)全民科學(xué)素質(zhì)工作的研究，宣傳推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
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——政策法規(guī)。各級(jí)政府在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃以及有關(guān)科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及的法律法規(guī)中，體現(xiàn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的目標(biāo)和要求。研究制定促進(jìn)我市公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策和地方法規(guī)，落實(shí)有關(guān)鼓勵(lì)科普事業(yè)發(fā)展的科普稅收優(yōu)惠等相關(guān)政策，為提高全民科學(xué)素質(zhì)提供政策保障。
——經(jīng)費(fèi)支持。市財(cái)政每年安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于公民科學(xué)素質(zhì)工作。地方各級(jí)政府根據(jù)財(cái)力情況和公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需要，安排一定的經(jīng)費(fèi)用于公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，逐步提高教育、科普經(jīng)費(fèi)的投入水平，將科普經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，保障《科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要》的順利實(shí)施。各有關(guān)部門(mén)根據(jù)承擔(dān)的《科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要》實(shí)施任務(wù)，按照市預(yù)算管理的規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，統(tǒng)籌考慮和落實(shí)所需經(jīng)費(fèi)。落實(shí)完善捐贈(zèng)公益性科普事業(yè)稅收政策，廣泛吸納市內(nèi)外機(jī)構(gòu)、個(gè)人的資金支持公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。
（三）進(jìn)度安排。
——啟動(dòng)實(shí)施。2011年，推動(dòng)和指導(dǎo)各地制定“十二五”全民科學(xué)素質(zhì)工作實(shí)施方案。各有關(guān)部門(mén)組織制定本實(shí)施方案中11項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的具體實(shí)施方案。做好“十一五”的工作總結(jié)，全面啟動(dòng)“十二五”《科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要》的實(shí)施工作。
——深入實(shí)施。2012-2014年，繼續(xù)完善工作機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)評(píng)估，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，解決突出問(wèn)題，全面推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的實(shí)施。
——總結(jié)評(píng)估。2015年，組織開(kāi)展督查，對(duì)“十二五”期間全民科學(xué)素質(zhì)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，繼續(xù)推進(jìn)組織實(shí)施工作。
