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陽(yáng)江二中舉辦跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)
籌集善款奉獻(xiàn)愛(ài)心
近日，陽(yáng)江二中舉辦跳蚤市場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的公益意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，在各班的攤位上，商品種類(lèi)豐富多樣，有圖書(shū)、小玩具、學(xué)習(xí)用品、各類(lèi)小吃和飲料、學(xué)生親手創(chuàng)作的小工藝品和書(shū)畫(huà)作品等等，讓人目不暇接?！袄习濉眰?cè)谧约旱臄偽磺?，使出渾身解?shù)，熱情地向來(lái)往的顧客們推銷(xiāo)自己的商品，“瞧一瞧，看一看嘍！”“清倉(cāng)大甩賣(mài)！”……大家的吆喝聲、介紹聲此起彼伏，匯成了一曲曲歡快熱鬧的樂(lè)章。一批批顧客在各個(gè)攤位間來(lái)回穿梭，流連忘返，或駐足欣賞，或認(rèn)真挑選， 或討價(jià)還價(jià)，不一會(huì)兒就提著一大袋“戰(zhàn)利品”滿(mǎn)載而歸。
經(jīng)過(guò)一番熱鬧的交易和互動(dòng)，市場(chǎng)逐漸恢復(fù)了平靜。此時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始整理自己的攤位和周?chē)h(huán)境。他們小心翼翼地將剩余的物品放回原處，清理地面的垃圾和雜物，有的同學(xué)還主動(dòng)幫助其他攤位進(jìn)行整理，用實(shí)際行動(dòng)詮釋環(huán)保精神。
據(jù)了解，每一份義賣(mài)收入，都將化為一份份實(shí)質(zhì)性的幫助，傳遞給那些需要關(guān)懷和溫暖的人們。這次義賣(mài)不僅是一次簡(jiǎn)單的物品交換，更是一次心靈的溝通與傳遞。 童瑤
市田家炳學(xué)校開(kāi)展“數(shù)學(xué)小講師”比賽
激發(fā)熱愛(ài)數(shù)學(xué)熱情
近日，市田家炳學(xué)校舉行了“數(shù)學(xué)小講師”比賽，孩子們用他們稚嫩的聲音，用數(shù)學(xué)的思維思考，用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)，講述著數(shù)學(xué)的奧秘。
決賽現(xiàn)場(chǎng)，每位小講師都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，聲音洪亮，分析問(wèn)題思路清晰，講解題目頭頭是道。 三年級(jí)的小講師從問(wèn)題出發(fā)，善于利用已學(xué)知識(shí)建立思維框架，邊講邊板書(shū)。二年級(jí)的小講師在讀題時(shí)圈畫(huà)關(guān)鍵詞，重點(diǎn)突出，有比較，有分析，把題目中關(guān)聯(lián)的知識(shí)羅列出來(lái)；找出信息和問(wèn)題、分析等量關(guān)系，還真有小老師的模樣呢。一年級(jí)利用畫(huà)圖的方法，幫助理解題目?jī)?nèi)容；在講題的過(guò)程中注入自己的理解和思考，用清晰、完整的數(shù)學(xué)語(yǔ)言詮釋了題目的意思和自己的解題過(guò)程。
評(píng)委老師們認(rèn)真傾聽(tīng)每一位參賽選手講題，從選手的精神風(fēng)貌、語(yǔ)言表達(dá)、數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)能力等方面進(jìn)行全面客觀(guān)的評(píng)分，每個(gè)年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
本次“數(shù)學(xué)小講師”比賽的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、熱愛(ài)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)的熱情，為師生帶來(lái)了更多、更精彩的思維碰撞。 姚桐
市博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)主題活動(dòng)
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化
6月7日，市博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了“我們的節(jié)日——端午”傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趧?dòng)手包粽子的實(shí)踐過(guò)程中，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，感受獨(dú)特的節(jié)日氛圍。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，糯米、粽葉、紅棗等食材整齊地?cái)[放著，空氣中彌漫著粽葉的清香。老師和學(xué)生們圍坐在一起，共同參與包粽子的過(guò)程。老師們首先向?qū)W生們示范包粽子的方法，他們手法嫻熟，粽葉在他們手中翻飛，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子便誕生了。
在老師們的悉心指導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸掌握了包粽子的基本方法與技巧，開(kāi)始了自己的包粽子之旅。只見(jiàn)他們小心翼翼地捏著粽葉，學(xué)著老師們的手法，將飽滿(mǎn)的紅棗與糯米放進(jìn)粽葉中再裹起來(lái)，最后將粽子捆起來(lái)……一雙雙巧手忙中有序，不一會(huì)工夫，一個(gè)個(gè)棱角分明的粽子逐漸成形。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè)融融，同學(xué)們享受著包粽子的樂(lè)趣，看著眼前自己親手制作的粽子，喜悅之情溢于言表。
待粽子煮熟后，就到了最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)——品嘗粽子。同學(xué)們圍坐在一起，品嘗著自己親手制作的粽子。那碧綠的粽葉包裹著軟糯的糯米和香甜的紅棗，一口咬下去，幸福感油然而生。有的同學(xué)還互相交換粽子品嘗，分享著彼此的勞動(dòng)成果。
這次活動(dòng)，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了包粽子的技能，也更深入地了解了端午節(jié)的文化內(nèi)涵，在實(shí)踐中感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，增強(qiáng)了對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。 童瑤
