近年來，市教育局堅持以“立德樹人”為根本任務，以“陽光行動”為抓手，打造“陽光行動”工作品牌，加強未成年人思想道德建設工作，激勵廣大師生踐行社會主義核心價值觀。
市教育局持續(xù)開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}系列活動，組織了全市120余名省、市“新時代好少年”參加事跡征文比賽，并向社會發(fā)布“新時代好少年”事跡，營造全市學生學習“新時代好少年”的良好氛圍。此外，市教育局通過開展500多場“陽光傳承”紅色基因系列教育實踐活動，引導學生銘記革命歷史、繼承革命事業(yè)；開展“抓拍‘陽光勞動’最美時刻”和“陽光服務”活動，培養(yǎng)學生的責任感、公共服務意識和社會實踐能力。
在心理建設方面，市教育局積極開展“陽光心理”系列活動。在今年心理健康活動月舉辦期間，陽江三中通過有趣的心理游戲，幫助高三學生緩解考試壓力；市同心中學設計了以“關愛自我”為主題的心理活動，讓同學們學會自我欣賞、珍愛生命；陽江二中舉辦了心理漫畫評選活動，受到同學們的一致好評。據(jù)統(tǒng)計，目前共有305所學校、44萬余名學生參與了“協(xié)同共育，健康心靈”系列活動，共開展“陽光進?！遍_學儀式300多場次、“陽光家訪”50多萬人次、“陽光第一課”500多節(jié)次、“陽光篩查”200多次，多措并舉加強中小學生心理健康教育工作。
為發(fā)揮示范引領作用，市教育局組織全市中小學開展了“陽光育人獎”征集活動，鼓勵學校、師生總結(jié)優(yōu)秀的經(jīng)驗和做法，涌現(xiàn)出一批陽光少年、陽光教師、陽光班級、陽光家庭以及238所先進學校，共有800多篇“陽光教育故事”、126節(jié)“陽光開學班會課”、200多篇“陽光帶班方略”獲獎，推動全市未成年人思想道德建設工作邁上了新臺階。
